我經常聽到很多耳蝸聾兒的家長說“那個孩子和我孩子一起做手術的，年齡也差不多，為什么他現在能說這么多，而我的孩子就不行呢？”在這里我要強調雖然這些孩子都接受了耳蝸手術，但其進步速度和最終效果可能是很不一樣的。影響康復效果的因素有很多，這里我介紹幾個主要因素：上海助聽器www.655dy.com

1、手術時的年齡

手術時的年齡對康復效果有很大影響。3歲以下小年齡接受手術的康復效果最好，年齡越大訓練難度越大，進步就越緩慢。所以我們強調聾兒要早發現、早康復。

2、術前是否持續佩帶助聽器，接受過康復訓練

術前持續佩帶助聽器接受過康復訓練的聾兒進步較快，雖然他們佩帶助聽器的增益效果不理想，但已有聽覺意識和聲音的概念，這對他們術后康復有很大幫助。相反，術前沒有佩帶助聽器、沒有接受過任何訓練的聾兒進步會慢一些。

3、術前聽力和語言水平

術前聽力和語言水平越好，康復效果也就越好，進步越快。術前聽力和語言水平都比較差的孩子進步會慢一些。

4、耳聾發生的時間

耳聾發生的年齡也會影響孩子的語言水平。如果耳發生的比較晚，如3、4歲以后的“語后聾”會比1、2歲前發生耳聾的孩子學習語言容易一些。上海助聽器www.655dy.com

5、耳聾時間的長短

除了耳聾發生的年齡會影響孩子語言的學習之外，耳聾時間的長短也會影響康復速度和效果。例如：同樣是5歲耳聾的語后聾患者，一個7歲做手術，一個12歲做手術，前者進步會比后者快得多。因為他對語言的記憶還沒有喪失，很快就會激活他的聽覺和語言記憶，所以耳聾持續的時間越短越好。

6、聽神經的存活數量和可使用的電極數量

我們還要考慮聾兒聽神經存活的數量和可使用的電極數量。聽神經和可使用的電極數量越多，聽覺效果就越好。

7、術后訓練方法是否得當

術后訓練方法是否科學會直接影響孩子的康復速度和效果，如果方法不當可能會事倍功半。

8、是否有良好的語言交往環境

聾兒語言的康復需要有一個良好的語言交往環境。同樣年齡和同樣基礎的孩子，術后一個在正常學校用有聲語言和人交往；一個進入聾校使用手語，前者進步會比后者快得多。

9、是否有良好的家庭配合上海助聽器www.655dy.com

一個聾兒的康復一定離不開家長和整個家庭成員的配合，只有教師的努力是不夠的。我們多年的工作經驗都證實了家長積極參與康復的重要性，每一個成功康復的聾兒都有著家長的巨大付出。

10、患者自身因素

術后康復效果也要考慮到孩子的自身因素，包括生理和心理因素以及智力和非智力因素。伴隨多重殘疾的孩子難度會更大。有些孩子的性格比較內向，不愛交流也會影響他的語言發展速度。

由于有很多因素都會影響孩子的康復效果，所以，我們強調不要總把自己的孩子與別人的孩子做橫向對比，因為他們的各方面條件不可能是完全相同的。家長應該多對孩子進行縱向的自身比較。